关于组织2016-2017学年度江阴市职业学校教学大赛的通知

关于组织2016-2017学年度江阴市职业学校教学大赛的通知

各职业学校：

根据无锡市教育科学研究院职教教研工作会议精神，结合我市职业学校实际情况，经研究，决定于2016年11 - 12月组织江阴市职业学校教学大赛活动。现将有关事项通知如下：

一、比赛项目

1.项目一信息化教学设计比赛。设语文、数学、英语、机械机电、电工电子、财经商贸和综合组（2016年省教学大赛方案公布的组别不在列的都归入综合组）等7个组别。比赛采用选手现场讲解和答辩方式评比，时长分别为10分钟、5分钟。可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计，同时体现合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境手段。

2.项目二课堂教学大赛。设语文、数学、英语、机械机电、电工电子、财经商贸和综合组（2016年省教学大赛方案公布的组别不在列的都归入综合组）等7个组别。实行两轮赛制，初赛采取课堂教学评比，选手自选内容，时长45分钟 。复赛采取教学录像评比，时长40-45分钟。

所选教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容。教师在课堂教学中要呈现出运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力与教学效果。

3.项目四微课设计与应用比赛，不限专业和科目，以教育部印发的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》和江苏省教育厅颁布的《江苏省中等职业教育指导性人才培养方案》、《江苏省五年制高等职业教育指导性人才培养方案》为分组的主要参考依据。比赛采用电子评审，要求递交微课视频（时长5—15分钟）、设计方案和应用报告。

二、比赛要求

1.参赛内容应依据教育部颁布的《中等职业学校专业目录》、中等职业学校公共基础课程教学大纲、《中等职业学校机械制图等九门大类专业基础课程教学大纲汇编》、中等职业学校专业教学标准（试行）和省教育厅颁布的指导性人才培养方案、《江苏省中等职业教育专业核心课程课程标准（试行）》进行选择，参照2016年江苏省中等职业教育主干专业核心课程推荐教材目录中的教材进行制作和设计。

2.所有参赛作品思路与设计均为原创，不得侵犯他人著作权，作品如引起知识产权异议和纠纷，一切责任由参赛者承担。

3.参赛的音视频作品需要符合国家相关技术标准：视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码MP4格式，动态码流的码率为1024Kbps（125KBps）。采用标清4:3拍摄时设定为 720×576，采用高清16:9拍摄时设定为 1024×576，视频分辨率应统一。视频画幅宽高比分辨率设定为 720×576的请选定 4:3，分辨率设定为 1024×576的请选定 16:9，画幅宽高比应统一。视频帧率为25帧/秒。音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率128Kbps。采用MP4封装。

4. 参赛选手必须为中等职业学校或五年制高等职业学校在职教师。每位教师限报一个赛项的比赛。项目一、项目三以个人或教学团队的名义报名，以教学团队名义报名的，团队成员须为同一学校在职教师，成员不超过3人，且主讲教师为第一完成人。项目二、项目四以个人名义报名。

5. 参赛教师须经学校教学比赛选拔产生。各职业学校的参赛作品，项目一和项目二的综合组可报2件，其余各组别不超过1件，项目四参赛作品不超过6件。江阴中专的项目一和项目二每个组别可报2件参赛作品。

三、奖项设置

大赛按比赛项目分别设奖，项目一、项目二和项目四一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的40%；优胜者将参加无锡市教学大赛。

四、比赛安排

2016年11月下旬，举行项目二的初赛；12月上旬，举行项目一现场比赛。各组比赛具体时间、地点另行通知。

五、材料报送要求

1.各校于11月18日前统一汇总，核查参赛选手的报名材料。同时提交项目一、项目二、项目四的报名表和汇总表（样表见附件），通过公文系统报送我科。

2. 每个学校通过U盘方式递交以学校命名的总文件夹，包含所有参赛选手文件夹。每位选手单独设置1个文件夹，名称为“项目-组别-姓名”。其中，项目一选手的文件夹包含教案、说课稿和现场讲解演示的录屏文件；项目二选手的文件夹包含教学课件、教案和教材。项目四选手的文件夹包含微课视频、设计方案和应用报告。提交电子文本全部使用PDF格式，录屏文件使用FLV格式,视频使用MP4分装。

3.所有比赛均采取匿名方式进行，除报名表和汇总表外，禁止参赛教师在任何资料中或现场透漏个人、学校或地区的相关信息。

联系人：陈娥（86862215）

附件：

1.2016-2017学年度江阴市职业学校教学大赛报名表

2.2016-2017学年度江阴市职业学校教学大赛汇总表

江阴市教育局职社科

2016年10月27日