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    昆山-江阴名师工作室市际交流活动
    • 发布日期:2014-12-16
    • 来源:本站

        为推动名师工作室建设,促进青年教师的成长,2014129日,我校邵鹏飞副校长带领名师工作室成员一行7人赴昆山一中专参加名师工作室交流活动。本次活动主要有江阴邵鹏飞名师工作室、昆山一中专弘云名师工作室、昆山二中专姜盛东芯园名师工作室联合举办。 

    活动围绕促进名师工作室的发展建设教师专业成长的有效途径这两个主题展开。首先,我们倾听了昆山一中专的黄磊副校长关于学校名师工作室的建设及发展的讲座。黄校长从学校的建设和重视度、名师工作室的初期定位及规划、工作室的辐射作用、教师个人成长档案等几个方面深入浅出的给我们讲解了昆山一中专9个名师工作室的建设过程及成效,他们丰富的经验及可喜的成果给我们今后的工作指引了方向和目标。接着弘云名师工作室负责人岳煜群老师带领我们参观了几个比较成功的名师工作室:弘云(计算机)名师工作室、多媒体名师工作室、郎君名师工作室、会计名师工作室。每个名师工作室都各有特点、实训场地设备齐全,学校投入都非常大,也让随行参观的领导老师大开眼界。
    本次活动在岳煜群老师的组织下,摒弃了以往单一的讲座形式的交流活动,岳老师采用游戏互动的形式,让大家对教师专业成长有哪些有效途径这个话题集思广益,提出了很多实际的经验和设想,对年轻教师的促动很大。

      最后,给大家留下深刻印象的是南京职教教研室张老师的关于研究是最好的素质教育——谈课题研究中的文献阅读的讲座。张老师结合自身的课题研究的实战经验,打破常规,从另外一个角度传授给大家如何来做课题的经验。她认为,要做好一个课题,首先要进行大量的阅读:核心期刊、省级优秀期刊、博士硕士论文等都包含了最先进的教育教学理念和方法,当你对某一个研究方向进行了大量的文献阅读之后,你自然而然就会形成一个好的课题题目,那么你的课题也就成功了一半。张老师丰富的经验和她的文化修养深深打动了我们,也让我们对课题研究的理解茅塞顿开,对我们今后的课题研究起到了引领作用,大家获益匪浅。

        此次活动,我们学习了同行学校的建设经验,也给我们名师工作室的年轻教师提供一次与省级专家近距离接触的机会,学习丰收了教学研究中先进思想理念,希望以后能多参加类似的活动。