授课班级

18计信 (2)(大专) /1811

上课时间

12/7 第2节课

上课地点

5302

教学目标

知识目标

«理解DNS的概念及作用；

«掌握DNS的层次结构

能力目标

«学生理解DNS工作流程；

«进一步提高学生独立解决问题的能力；

情感目标

«激发学生学习兴趣；

«培养学生互相帮助的精神；

重点难点

教学重点：DNS作用及层次结构

教学难点：DNS工作流程

教学方法

教  法

发现教学法，情境教学法

学  法

认真听课，记录笔记，学会发现问题、提出问题、分析问题、思考问题和解决问题，对于基本问题自我解决，遇到难题可相互讨论，寻找解决的方法。共性问题寻求老师帮助。

工具教具

多媒体设备、教学平台

参考资料

《Linux服务器配置与管理》  仲劲

教学程序

教学内容及过程

教师活动

学生活动

任务引入

（6分钟）

通过“数字记忆”游戏 使学生感知到单纯数字形式的IP地址非常难记忆。

通过联系实际生活中打开网易网站的例子，让学生感知到并非只能通过IP地址才能访问网络中的电脑。

确定本课任务：DNS的工作方式

引导

提问

  听、看、

想、答

知识初探

（13分钟）

新授知识：

【DNS的相关概念及作用】。

DNS概念

又叫域名系统，英文全称为Domain Name System，是互联网的一项服务。它能过将FQDN和IP地址相互映射的一个分布式数据库，能够使人更方便地访问互联网。DNS协议可运行在UDP协议或TCP协议上，使用53端口。

DNS作用

根据用户输入FQDN，在分布式数据库中进行查找，最终得到对应的IP地址。或根据用户输入IP，查找得到对应的FQDN地址。有了DNS后就不要死记硬背每台IP设备的IP地址，只要记住相应的FQDN就行了。

   在生活中我们可以根据我们的地址找到家，我们网络上的服务器有没有地址？有，FQDN就达到该目的。

FQDN概念

又叫全限定域名，全称英文为Fully Qualified Domain Name。格式为：主机+全路径。例如server.mycompany.com

FQDN作用

可以从逻辑上准确地表示出主机在什么地方，可以看出主机在域名树中的位置。

学生练习

学生理解上述知识点，登陆泛雅学习平台完成练习1。教师对学生的练习进行点评。

讲授

巡视

帮助

启发

协调

学生听讲，完成资源平台练习

知识探究

（16分钟）

【DNS层次结构】

学生思考

DNS服务器在面对几百亿条对应关系时，是否能从中找到相应的IP地址？

DNS层次结构

DNS域如何划分。

        根据所在的层，可以分为根域，一级域，二级域等。

【DNS工作流程】

DNS工作流程

DNS在工作时通过层级的方式，一层一层找到相应的记录后，将IP地址返回给客户端。

学生活动

学生理解上述知识点，登陆泛雅学习平台完成练习2。教师对学生的练习进行点评

课业总结

（5分钟）

小结

1．DNS作用

2．DNS工作流程

总结归纳

布置作业

思考记忆