关于组织2014年江阴市专业技能课程“五课教研

两课评比”校级评比和市级报名工作的通知

各职业学校：

根据无锡市教育科学研究院职业教育教研工作会议精神，结合我市职业学校实际，经研究，决定于2014年4月份组织江阴市职业学校专业技能课程“五课教研两课评比”活动。现将有关事项通知如下：

一、校级评比

各校要根据《江苏省教育科学研究院关于组织全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知（苏教科院〔2010〕11号）》精神，在切实开展“五课”教研工作基础上，本着“公开、公正、公平”的原则，围绕课程观念、教学理念及其教学目标、教学设计、教学实施、教学手段、教学评价、教学效果等方面，通过教案、说课、答辩和课堂教学等评审环节认真组织校级评比。

二、江阴市评比

1．评比组别

评比活动分为机电、电子、信息技术、财经商贸、交通运输和旅游服务等6个组别。

2．推荐名额

各校推荐名额见下表。

3．评审环节

评比活动包括教案、说课、答辩和课堂教学等四个环节。其中，说课和答辩环节合并进行。

（1）教案评审是对选手报送的电子教案进行材料评审。其中，参评教案不少于2个，所用教学总时数不低于8课时；每个参评教案的教学内容应为一个完整教学单元（如项目、话题、案例等）、教学时数控制在2-4课时为宜。参评课教材须为列入2011-2013年度《全国职业教育与成人教育教学用书目录》以及《江苏省中等职业学校主干专业核心课程推荐教材目录》中的教材，并在实际教学中使用，否则不予参评。

（2）说课评审是对选手围绕指定课题展开的说课进行现场评比。说课内容以1个教案为单位，由我科从参评教师提供的2个（或2个以上）教案中抽取。说课时间为15分钟。

（3）答辩评审是对选手答复评委提问的情况进行现场评审。答辩时间为10分钟。答辩问题涉及以下4个方面： = 1 * GB3 ①有关课程性质、课程功能、教学理论等方面的问题; = 2 * GB3 ②有关课程目标与任务、课程内容与要求、教材体例与特色等方面的问题； = 3 * GB3 ③有关教法学法、教学策略、教学结构、资源开发等方面的问题； = 4 * GB3 ④有关目标达成、师生互动、学生发展、信息技术应用、工学结合等方面的问题。

（4）课堂教学评审是对参赛选手的课堂教学进行现场评审。课堂教学的时间为1节课（常规课时45分钟）。授课内容为从参评教案中选取的1课时的教学内容，要求不打破参评教案原有的课时结构。

4．奖项设置

原则上，按每组别参赛数量的20%、20%、40%确定一、二、三等奖数量。同时，择优推荐参加无锡市级评比。

5．报名工作

各校统一汇总参赛选手的报名材料，压缩后于2014年3月31日前通过公文系统报送我科。

（1）每个学校1个文件夹，名称为“学校-选手数量”，包括参赛选手汇总表（样表见附件）和每位选手文件夹。

（2）每位选手单独设置1个文件夹，名称为“组别-学校-姓名”，内含教案文件夹和说课文件夹。 = 1 * GB3 ①教案文件夹内只包含一个PDF文件，内容包括封面、目录、若干个教案和教材，每个教案先作说明再写正文（也可一个编制说明总领多个教案），教材只需要提供封面、目录和参评教学单元； = 2 * GB3 ②说课文件夹包括课件1、课件2等文件夹，每个课件文件夹中包括课件、录屏文件（flv格式）、课堂教学实录（能反映先进教学理念、独特教学设计、信息技术应用和显著教学效果的现场教学录像片段，但时间总长度不超过2分钟）及其他相关链接资料。一个课件对应一个录屏文件，和一个或多个课堂教学实录。

评比采取匿名方式进行，除文件夹名称外，其他文本中不得出现有关参评教师个人、所在学校和地区的信息，否则一经发现，将取消评奖资格。

请各校仔细阅读上述材料要求，严格把关报名材料的独创性和真实性，若有异议及时联系职社科陈娥老师（86862215）。

未尽事宜，另行通知。

附件：1．选手汇总表

2．教案封面格式

江阴市教育局职社科

2014年3月2日

附件1：

选手汇总表

学校（盖章）：                     

附件2：             教案封面格式